“國家十一五規(guī)劃教材都這么抄,這是一個國家的悲哀!”面對桌上一摞厚厚的操作系統(tǒng)教材,自由撰稿人孟女士抑制不住憤怒。
孟女士口中所說的國家十一五規(guī)劃教材是由北京大學出版社于2006年出版的《操作系統(tǒng)教程》第二版,該書封面上印著陳向群、楊芙清編著。兩位作者,一位是北京大學信息科學技術(shù)學院教授,一位是中國科學院院士,從職位和身份來看,人們似乎很難相信。那么,孟女士所言是否屬實?這一事件的結(jié)局又會怎樣呢?
讓人震驚的發(fā)現(xiàn)
孟女士原是一名大學教師,現(xiàn)在以自由撰稿人身份從事計算機教材寫作。1997年11月,她根據(jù)自己的備課筆記,編著完成《計算機操作系統(tǒng)》一書(以下簡稱“孟書”),由中國人民大學出版社出版發(fā)行。
2007年9月26日,孟女士在蘭興達公司購買了由陳向群、楊芙清編著的《操作系統(tǒng)教程》第一版和第二版,孟女士查閱后發(fā)現(xiàn),這兩本教材有多處內(nèi)容和孟書相同或相似。
“這不是我第一次看到陳向群的教材抄我的了!”孟女士說,由于長期從事操作系統(tǒng)教材的編寫,她對國內(nèi)外相關(guān)的操作系統(tǒng)教材非常熟悉。經(jīng)過仔細對比,她發(fā)現(xiàn)由陳楊二人編著的《操作系統(tǒng)教程》第一版和第二版除了部分復(fù)制她所著教材的內(nèi)容,還有更多的內(nèi)容是來自國內(nèi)外的同類教材。
在陳向群、楊芙清編著的《操作系統(tǒng)教程》北京大學出版社第一版教材中,第十一到十四章(第407頁~467頁)中的內(nèi)容,基本上都能在機械工業(yè)出版社出版的《現(xiàn)代操作系統(tǒng)》第一版(荷蘭Tanenbaum著,陳向群、馬洪兵譯)第九到十三章(第255頁~396頁)找到對應(yīng)的章節(jié)段落,只在個別字詞和圖表制作上有細微的調(diào)整。如果按16開本每頁1599字左右計算,就有近十萬字涉嫌侵權(quán)。
在陳向群、楊芙清《操作系統(tǒng)教程》第二版(以下簡稱“陳書”)一書中,第131頁~132頁4.5.2小節(jié)“進程調(diào)度的時機”、第351頁~352頁7.4章節(jié)“I/O設(shè)備分配”以及第359頁~360頁7.5.4“緩沖技術(shù)”等多處章節(jié)的內(nèi)容,與張堯?qū)W、史美林編著的《計算機操作系統(tǒng)教程》(清華大學出版社1993年版)相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容有著驚人的相似;陳書第134頁~135頁4.7章“線程的基本概念”,與湯子瀛等編寫的《計算機操作系統(tǒng)》(西安電子科技大學出版社1996年第一版)第52頁~53頁內(nèi)容看不出多少差別。其中,不少段落的表述一字不差。
類似涉嫌被抄襲的教材還有WilliamStalling的《操作系統(tǒng)內(nèi)核與設(shè)計原理》(清華大社學出版1998年版)、Peterson的《操作系統(tǒng)概念》(高等教育出版社2003年版)、Solomon 的《Windows2000 技術(shù)內(nèi)幕》(北京大學出版社2000年版)、屠立德等編寫的《操作系統(tǒng)基礎(chǔ)》(清華大學出版社2000年版)、王素華《操作系統(tǒng)教程》(人民郵電出版社1995年版)、譚耀銘《操作系統(tǒng)》(中國人民大學出版社1999年版)、馮耀霖《操作系統(tǒng)》(西安電子科技大學出版社1989年版)等。
孟女士表示,由于時間和精力有限,她并不能完全列舉出陳書所有涉嫌抄襲的內(nèi)容!耙槐緡壹壍慕滩木谷蝗绱似礈惗桑屓苏痼@了!”
令人沮喪的回應(yīng)
2007年的一次學術(shù)會議上,孟女士見到陳向群本人,并向她當面挑明了對其教材內(nèi)容的質(zhì)疑,誰知對方并不承認所著教材有抄襲行為,更談不上認錯和道歉了。
“我當時就有點控制不了了!”孟女士表示,自己花費心血寫成的勞動成果,在未征得自己同意,沒有署名,也沒有支付任何報酬的情況下,被對方照抄,難道就沒有人來管?
普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材由教育部相關(guān)部門審批,孟女士將查實的資料復(fù)印后寄往教育部紀委。隨后,她致電教育部紀委詢問處理情況時,對方回答說已經(jīng)將舉報材料轉(zhuǎn)給北京大學了。
由于陳書的作者之一楊芙清是中科院院士,孟女士又向中科院學部科學道德建設(shè)委員會進行舉報。誰知對方不久后回復(fù)孟女士,說陳向群和楊芙清在寫書時有分工協(xié)議,所有涉嫌剽竊的內(nèi)容都非楊芙清所寫,與楊芙清無關(guān)。孟女士對此認為,陳書中并未標明分工,此分工協(xié)議的真?zhèn)紊许毸痉ㄨb定。
在向中國計算機學會舉報后,學會辦公室給孟女士的答復(fù)是,如事實認定侵權(quán)者系本學會會員,學會將按照《會員條例》和《學術(shù)道德規(guī)范》給予相應(yīng)處罰,但調(diào)查取證不屬于學會受理的業(yè)務(wù)范圍,建議到涉嫌侵權(quán)作者的所在單位北京大學和該書的出版社投訴,或到法院直接起訴涉嫌侵權(quán)人。
隨后,孟女士向北京大學紀委反映情況,紀委稱已將此事轉(zhuǎn)交北大學術(shù)道德委員會處理。2008年3月底,北大學術(shù)道德委員會收到孟女士提交的大量圖文證據(jù)后,稱正在調(diào)查,會盡快答復(fù),可一直等到5月底,孟女士仍未等到北大方面的調(diào)查結(jié)果和明確回復(fù)。一再催促下,北大學術(shù)道德委員會表示將開會討論決定,是否受理該舉報和是否正式開始調(diào)查。但不久后,北大學術(shù)道德委員會回復(fù)孟女士,他們不受理教材抄襲,因為教材不是論文,是給學生看的,如有抄襲,只屬于版權(quán)問題,屬法院受理范圍。
孟女士原以為手握大量證據(jù)便能討個公道,結(jié)果卻事與愿違。在向相關(guān)部門追討說法的同時,她走上了法律維權(quán)之路。
科技教材難免雷同?
2007年10月,孟女士向北京市朝陽區(qū)人民法院遞交訴狀,將北京大學出版社、陳向群等告上法庭。
在庭審中,陳向群并未否認其教材多處內(nèi)容與孟書相同或相似的事實,爭議的焦點主要集中在陳書涉嫌侵權(quán)文字的數(shù)量上以及這些相同的文字是否對孟女士的著作權(quán)構(gòu)成侵害這兩個問題上。
在北京市朝陽區(qū)人民法院(2007)朝民初字第29461號民事判決書上,記者看到法院認定陳書第一版有13處總計12341字與孟書相同或相似,陳書第二版有13處總計11808字與孟書相同或相似。
陳向群和北大出版社等被告方辯稱,陳書所引用孟書的內(nèi)容,都屬于知識體系中的專業(yè)基礎(chǔ)知識、概念、基本事實、基本原理,有的是人們的常識范圍,其他的同類書籍上有類似的表述,某些段落均翻譯、借鑒自國外同一部經(jīng)典教材。但法院經(jīng)審理查明,在陳向群提交的一些其他同類書籍上,法院基本找不到與其引用部分相同或類似的表述。
被告方還辯稱,科技作品不同于文學作品,表達的有限性決定了作者在創(chuàng)作時必須遵守客觀直接、簡明扼要的寫作要求,不能任意發(fā)揮;大學教材不同于學者專著,首要目的在于向?qū)W生講授學界公認的最基本的概念、理論、知識、技能,大學法律教材都大同小異,作為科技作品的大學計算機教材更不可能相差很大。
最終,法院認為,由于科技知識本身的客觀性以及表達方式的有限性,陳書與孟書相同和相似的內(nèi)容,不能視為抄襲和侵權(quán)。陳書中確有使用了孟書中的內(nèi)容,這種使用確有不妥,但考慮到孟書全書39.7萬字,陳書第一版75.5萬字,陳書第二版78.6萬字,而相同或相似的文字,比例都很小,所引用的部分,散見于陳書的各個章節(jié),不構(gòu)成陳書的主要部分,屬于對他人作品的合理借鑒,尚不能認定為抄襲。因此駁回了孟女士的訴訟請求。
一審敗訴后,2007年底,孟女士又上訴至北京市第二中級人民法院。
二審中,法院的觀點與一審基本相同,法院還表示,被上訴人陳向群、楊芙清編著的《操作系統(tǒng)教程》的第一版和第二版,均在書尾參考文獻中標注了孟女士的相關(guān)教材,雖然標注存在錯誤之處,但該標注能夠表明引用材料的主要來源和明確的原作者信息,不會影響讀者對相關(guān)資料的查閱。因此,陳書對孟書的使用屬于對他人作品的合理借鑒,屬于正常的引用的范圍,不應(yīng)認定為侵權(quán)。
兩場官司都打輸了,但孟女士并不認同法院的判決。她認為,教材講的雖然都是公認的基本原理和知識,但教材作者要想負責地講清講透每一個知識,需要把作者自己的技術(shù)實踐經(jīng)驗、理解深度和角度、對相關(guān)文獻的閱讀理解,尤其是對各廠商產(chǎn)品源碼的深入剖析等結(jié)合在一起,經(jīng)過長時間的分析和提煉,才能得出一個清晰透徹而又詳略得當?shù)拇鸢。這種答案里,一定會包含有作者獨特的理解、獨特的教學思路等,這都是獨創(chuàng)的。
孟女士列舉了國外最暢銷的三本計算機操作系統(tǒng)原理教材:Tanenbaum的《現(xiàn)代操作系統(tǒng)》、Peterson的《操作系統(tǒng)概念》、W illiam Stalling的《操作系統(tǒng)——精髓與設(shè)計原理》。可以看到,這三本教材在論述任何同一問題時,表述都有較大差異。“不光是文字上的差異,更在于思路上的差異和理解角度上的差異!泵吓空f,“如果有人確實很負責地付出勞動,但成果卻被他人輕易地‘合理借鑒’去,誰還敢、誰還肯花那么大力氣去寫教材呢?”
遲來的勝利和昂貴的維權(quán)
兩場官司碰了一鼻子灰,但孟女士并非一無所獲。她在另一場狀告陳向群等編寫的《Windows操作系統(tǒng)原理》第一版和第二版教材,侵犯其著作權(quán)案中獲得了勝利。
《Windows操作系統(tǒng)原理》第一版和第二版教材由機械出版社出版,多名作者合著。在陳向群編寫的第6章I/O系統(tǒng)中,有多處文字與孟女士所著《計算機操作系統(tǒng)》中的內(nèi)容相同或相似。
陳向群在法庭上辯稱自己的作品確實使用了孟女士的相關(guān)作品,但屬于合理使用。而且引用僅6258字,比例不到孟書的1.5763%,只占《Windows操作系統(tǒng)原理(第2版)》的0.98%,不構(gòu)成實質(zhì)性內(nèi)容,不會對孟女士利益造成實質(zhì)性損害。
北京市海淀區(qū)人民法院判決認為,陳書與孟書相同或相似的內(nèi)容,有一些計算機領(lǐng)域的基礎(chǔ)概念、基本原理等,由于科技知識本身的客觀性和表達方式的有限性,使用這些名詞或原理本身不能視為是抄襲和侵權(quán)。但是具體看這些相同、相似的內(nèi)容,大部分可以以其他方式表達,其中有些內(nèi)容的個性化色彩較濃,就這些內(nèi)容的整體而言,不能以表達有限為由否認侵權(quán)。
在引用比例的問題上,法院沒有支持陳向群的觀點,而是認為,不應(yīng)將相同或相似部分的字數(shù)與全書的字數(shù)進行對比,而應(yīng)將相應(yīng)章節(jié)的字數(shù)作為分母來統(tǒng)計。這樣計算,相同或相似部分占到《Windows操作系統(tǒng)原理》第一版相應(yīng)章節(jié)的12%多、占該書第二版相應(yīng)章節(jié)的18%多,超出“適當引用”的范圍,且沒有注明引用內(nèi)容的作者姓名、作品名稱,參考文獻中也沒有列入孟女士及其教材的名稱,超出了合理使用范圍,構(gòu)成侵權(quán)。法院判定,陳向群應(yīng)承擔相應(yīng)侵權(quán)責任。
2008年7月18日,孟女士收到了海淀區(qū)人民法院的這份民事判決書。從2007年開始維權(quán),前后經(jīng)過了近一年時間,孟女士才迎來了這場遲來的勝利。
記者在這份判決書上看到,被告陳向群、機械出版社在對相關(guān)內(nèi)容重寫、修改或刪除前,不得重印、再版侵權(quán)教材,同時還須向孟女士出具書面賠禮道歉信并賠償經(jīng)濟損失4000元。
3場官司的訴訟費9900元、律師費4.5萬元,還有調(diào)查取證、誤工費和搭進去的時間精力,孟女士坦言高昂的維權(quán)成本是自己當初不曾想到的,“也就碰上我這么一個人,特認真,跟秋菊打官司似的,非要討個說法,不然真的受不了。如果抄襲者最后能認錯,也算值了!”
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