2003年7月，戚某在茶室搭識數(shù)名初中女生，遂先后與兩名少女發(fā)生三次嫖宿行為。公安機關(guān)查獲后，對其處以治安警告及罰款5000元。2004年10月，學(xué)校解除戚某教授崗位的聘任并決定留用查看一年。嗣后，戚某完全推翻其在公安機關(guān)及學(xué)校檢查報告中自認嫖娼的陳述，稱與女生發(fā)生性行為并支付錢款并非嫖娼，雙方是交朋友，屬于“交際援助”。一年查看期滿，學(xué)校未對戚某作出進一步處理，而是本著“懲前毖后、治病救人”的原則，多次與戚某談心，希望其正確認識錯誤，但均遭拒絕。2008年5月，學(xué)校無奈之下與戚某解除人事聘用關(guān)系。戚某遂訴至法院，認為開除留用查看一年期滿后，學(xué)校應(yīng)及時作出處理，時隔四年才與其解除聘用關(guān)系，程序違法，故要求恢復(fù)與學(xué)校的關(guān)系。

    法院審理后認為，教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表，具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。戚某作為一名大學(xué)教授更應(yīng)具備高尚情操和良好道德修養(yǎng)，然其涉嫌嫖娼被公安機安作出行政處罰，已喪失一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)校作出相應(yīng)行政處分，無不妥。戚某對自己的違法行為并無正確認識，學(xué)校出于教育、挽救的意愿，多次與其談話，且在查看期滿后未立即作出進一步處理，主旨是給予認錯悔過的機會，并非放棄對戚某進行處理的權(quán)利。然戚某對此置之不理，一意孤行，學(xué)校鑒于其行為已嚴重擾亂了工作秩序，不適合在教學(xué)崗位上工作，與戚某解除人事聘用關(guān)系并無不妥。故戚某要求恢復(fù)與學(xué)校關(guān)系的請求，法院未予支持。