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商務(wù)英語及學(xué)習(xí) |
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| 我自學(xué)新概念的方法 |
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出處：法律顧問網(wǎng)·涉外www.coinwram.com
時間：2010/12/5 22:58:00 |
我自學(xué)新概念的方法
一直都在聽說新概念系列的英語教材很經(jīng)典，不過也一直沒下決心自學(xué)新概念，就算偶爾心血來潮想學(xué)，也不知道從何學(xué)起，如何去學(xué)。
后來，聽我哥哥說，有一個人把新概念3和新概念4給背完了，背到啥程度了呢？你隨便從書里挑一句，他就能從那一句開始一直背到最后，不帶半點停頓。上個月，我無意中看了一本俞敏洪的演講錄，里面也提到這么個人。俞老師說這個人不僅能把課文倒背如流，而且發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)，因為這個學(xué)生是跟著錄音磁帶一句一句學(xué)著念的。俞校長還說他到了國外的大學(xué)后，所有教過他的教授都被他的文筆所折服。
當(dāng)然，這個傳說中的人物英語學(xué)的那么好肯定不單單只是因為他背了新概念，但是這個例子也從一個側(cè)面說明新概念的好處。也就是上個月，看完那篇文章不久后，恰逢我哥高考完畢業(yè)了，他把他那本新概念第三冊的教材和配套的課文注解給我，我就開始自學(xué)這本經(jīng)典教材。到現(xiàn)在，約摸過了一個月，我學(xué)了十三課后，逐漸從學(xué)習(xí)過程中摸索出了一套學(xué)習(xí)方法，雖然漏洞百出，但是我覺得這方法也有它的可取之處，現(xiàn)在寫出來，大家多多指教。
首先，是聽力。
其實新概念上面也有介紹學(xué)習(xí)的方法，但是那是在有老師指導(dǎo)的前提下，不過從中我也提取了一些適合我的東西。剛接觸一篇新課文的時候，先不要看課文，最好是先聽一遍。聽的時候不要消極漫無目的的去聽，錄音的開頭會給出一個問題，聽完錄音我都會嘗試著去回答。我們完全可以當(dāng)做英語試卷上的題目去聽，雖然這難度要大一些，不過也不是完全做不到的。一開始的時候，可能會出現(xiàn)聽不懂問題或完全不知道如何回答的情況，千萬不要因此而放棄這個環(huán)節(jié)，聽多幾遍錄音，用自己的耐心細致去尋找答案。這個環(huán)節(jié)是很重要的，不僅鍛煉了聽力，在回答問題的同時，也正是訓(xùn)練自己語言表達能力的時候�；卮饐栴}的時候，最好用MP3或錄音筆錄下來，到后面看課文的時候，可以對照課文檢驗自己回答的準(zhǔn)確度。
然后，是課文。
聽完聽力后，在詞典的幫助下，把課文通讀一遍，把課文了解個大概，就可以檢驗聽力環(huán)節(jié)你所做出的答案。剛才的錄音，就是你檢驗的材料。下一步就是課文注解，課文注解注解地很好很詳細，我一般都是“讀”，而不是“看”。雖然這樣讀出聲所用的時間會多一些，但是這樣的效果遠比單純的“看”來得來好得多的多。眼睛看，嘴巴讀，腦子想，這樣的話比較記得住�？赐暾n文注解后，課文因為理解得差不多了，這時候就嘗試著自己去翻譯課文，這個過程不要看教材的翻譯，自主地思考怎么翻譯才準(zhǔn)確。翻譯的結(jié)果可以寫下來，也可以用錄音的形式記錄下來，不過我建議快速寫下來比較好。翻譯完就可以看教材的翻譯，教材自帶的翻譯也是很好很強大，在對照的時候又是一個很好的學(xué)習(xí)過程！
再然后，是動筆。
翻過新概念教材的同學(xué)都應(yīng)該知道，課文翻譯后面是課文的summary writing。不要覺得這個沒用，認(rèn)真寫了的同學(xué)就知道這個環(huán)節(jié)的設(shè)置很精辟。你按照他的提示寫完后，你會覺得寫得很好！不信，你自己先試著不看提示寫一遍，然后看提示寫一遍，你會發(fā)現(xiàn)差別很大！在無意中，你會發(fā)現(xiàn)你的總結(jié)能力有所提高，對考試匯總的大作文里的summary writing很有幫助。
最后，就是背誦！
背誦的目的不是單純得把課文背下來，而是在背的過程中，記憶單詞，反復(fù)的回憶起課文注解里的知識。而且，在背誦的的時候，不要把課文讀得飛快，流利的同時也要保證抑揚頓挫，發(fā)音準(zhǔn)確。在這方面，配套的MP3音頻里面的朗讀者可以成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣，仔細聽他讀，可以學(xué)習(xí)到很多的東西，例如發(fā)音、節(jié)奏和升降調(diào)等，這些對我們的口語有很大的幫助！在模仿的過程中，還要積極思考為什么他有的地方停頓，有的地方卻不停頓；為什么有的地方讀得比較慢，有的地方卻比較快。這些朗讀技巧需要我們自己去發(fā)掘！而且，以前我總是以為讀得越快越好，結(jié)果是讀音很不標(biāo)準(zhǔn)，而且記憶效果很差，并且背一篇課文的時間出奇地長。讀“慢”一些，在讀的同時思考，思考課文中蘊含的詞法、語法，思考朗讀發(fā)音技巧，背誦的過程也就是不斷復(fù)習(xí)鞏固的過程！感覺自己背下來后，就用錄音筆，把在不看書的情況下背誦的課文錄下來，背的同時要求跟朗讀時候一樣抑揚頓挫，發(fā)音力求準(zhǔn)確。背誦之后最好要默寫一遍，默寫的時候不僅可以練習(xí)書法，還可以檢驗自己單詞的記憶情況，并不要以為默寫課文是浪費時間。
總結(jié)。
我現(xiàn)在僅僅只能做到上面所說的百分之四十左右，但是我還會力求做到百分百，如馮友蘭老師所說：雖不能至，然心向往之。自學(xué)的過程中，我自己偶爾也會懷疑自己是不是在做無用功，但是經(jīng)過認(rèn)真的思考過后，我堅信我自己的計劃是有用的，是可以讓我的英語有所進步的。雖然每一課所用的時間都不少，大概每一課要學(xué)好大概要4到6個小時！但是只要把平日里的零散時間利用好，這些時間還是可以擠出來。早上早點起床，可以到田徑場讀書，課間也可以讀英語調(diào)節(jié)腦筋，中午午休前可以聽聽英語錄音，晚飯后到晚自習(xí)前有一段大概45分鐘的時間可以用來背課文。中國數(shù)學(xué)家華羅庚說過，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。但愿我們都可以盡我們所能，把英語這門國際語言學(xué)好。
另外，我現(xiàn)在是學(xué)到lesson 13，在8月1日晚上12點前，我計劃學(xué)到lesson 40。8月2日的早上，我會把前40課的背誦錄音全部放在我的QQ郵箱里，希望愿意指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的朋友，在回復(fù)里留下自己的郵箱，我會在那一天發(fā)錄音發(fā)過去。一是要激勵我要按時完成任務(wù)，二是想大家多多指教。
大家對我的自學(xué)方法有什么建議和看法，請務(wù)必留言指出，不吝指教，Yes感謝萬分。
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