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商務(wù)英語及學(xué)習(xí) |
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| 閱讀英語原著的方法 |
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作者：石家莊趙麗娜律師編輯
出處：法律顧問網(wǎng)·涉外coinwram.com
時間：2011/4/4 23:43:00 |
從魯迅先生的翻譯創(chuàng)舉淺談閱讀英語原著的方法
紹興市魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 呂旦
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現(xiàn)以英文為例。魯迅先生曾在南京江南水師學(xué)堂和江南路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)英語。他介紹自己學(xué)習(xí)英語的方法便是：
閱讀原文原著的時候，第一遍，遇見生詞先不管它，跳過去，先讀后面的內(nèi)容，將整本書讀完后，再回過頭讀第二遍，這樣，第一次遇到的不少生詞就會明白，就這樣，一遍一遍，直到全部讀董（懂）為止�！ �
這即所謂“硬讀”,就是強(qiáng)調(diào)百分之百的閱讀英文原版作品，遇到生詞先跳過去，回過頭再讀，或者查字典，一個一個解決。實際上，只要你掌握了2000、3000個以上的英語單詞，并初步掌握了基本英語語法，就可以閱讀很多英文原版書。在閱讀英文原版書時，如果一開始，你感到極其困難，一定要硬著頭皮讀下去。當(dāng)然，你還是要盡量選擇比較適合你的原版書，不要選擇難詞過多、不熟悉的、專業(yè)性強(qiáng)的原版書。碰到某些生詞無法確切理解，你也不必精確理解，略過它們，繼續(xù)讀下去；碰到復(fù)雜的句子、難的句子也不必鉆牛角尖，繼續(xù)讀下去。通讀一遍后回過頭繼續(xù)讀第二遍、第三遍……例如，一本300多頁的英文原版書，你每天讀兩到三個小時，可能開始的三、五天內(nèi)，只能讀十多頁，但只要硬頭皮讀下去，你的速度會越來越快。最終，你就可以在一個月內(nèi)讀完這本書，當(dāng)然，可以從頭開始再讀。讀完這本書后，你可以接著讀第二本……，讀了三、五本后，你英語的閱讀速度就會提高了，“語感”就會增強(qiáng)了。以后，你可以一本一本地這樣讀下去�！ �
在加拿大，孩子從上小學(xué)起就要讀大量的課外讀物，每個星期從學(xué)校帶一本書回家讀。每個學(xué)期，每個年級都是如此。到了中學(xué)他們就開始讀名著，起初讀節(jié)選的，后來再讀原著。也就是說以英語為母語的人都經(jīng)過大量的閱讀，所以語言表達(dá)功底深厚。而我本人英語專業(yè)畢業(yè)，在師范就讀本專業(yè)時，就養(yǎng)成了閱讀英語原著的習(xí)慣。當(dāng)時，英語老師讓我們大量閱讀英文原著，并教育我們要遵循“循序漸進(jìn)”的常理，即從“簡單”開始。記得那時，我的常用裝備便是一本筆記本或小卡片N張，主要用來記錄生詞、詞組、好句子，總結(jié)歸納同義表達(dá)、近反義詞，記錄難點。此外，還有一本英漢雙解詞典。我是從英語簡易讀物開始的，先讀那些用500—800詞簡寫成的讀物，用“硬讀”的方法，能讀進(jìn)去，因為我讀懂了，感覺特別好，有了成就感，信心就誕生了。
后來過渡到閱讀較難的小說之類原著，閱讀速度不快，我強(qiáng)迫自己把速度提高上去。因為據(jù)心理學(xué)研究表明，高速度閱讀不但有利于提高閱讀的理解能力，還能一定程度上改善閱讀疲乏的癥狀，可以保證更長時間的持續(xù)閱讀。那么我是如何提高閱讀速度的呢？第一，不要一遇到生詞就查詞典，要“硬讀”下去；第二，適當(dāng)掠過不影響劇情的生詞；第三，參考專門的速度教程。
一次，我借到了一本共374頁的美國原版小說《Daughter of deceit》，由于是當(dāng)代作家Victoria Holt的作品，不涉及專業(yè)知識，生詞不算太多。但比比先前的“簡易讀物”，我就知道要花大力氣了。無論如何，我先讀著，一個詞也不查，我只顧一行接一行，一頁接一頁地“看”下去。很快“看”了200多頁，然而部分情節(jié)實在不知所云，面對新生詞匯，我進(jìn)行猜測，發(fā)現(xiàn)猜詞也有一番樂趣，我總結(jié)出兩點：第一，大寫的詞語一般是專屬名詞，可以表示特定的機(jī)構(gòu)和人物，也可以表示現(xiàn)實地區(qū)名、河流、山脈某一類特殊的群體以及作者文章中虛構(gòu)出來的地方和人物；第二，有些動詞可以根據(jù)主語和賓語猜測出來。還有一些名詞，如各種不同的生物，和醫(yī)學(xué)物理學(xué)器具，是不需要知道中文意思的，比如：Sperm Wale的意思是抹香鯨，哺乳類動物的一種，但是抹香鯨到底是什么就是中文里也不知道。還有希臘的許多小神祗的名稱，也是一樣。只要能根據(jù)上下文的意思確定不認(rèn)識的名詞屬于某個專業(yè)的范圍，就連字典都不用查。讀得多見得多自然而然就記住了。就像漢語里的專業(yè)詞匯一樣，有許多我們也看不懂，只是熟悉了就不在乎了�！ �
對于大量通過猜測也無法確定其義，并對閱讀產(chǎn)生較大影響的詞匯，繼第一遍“硬讀”后，我開始使用英漢雙解詞典查詢，閱讀第二遍。開始時每頁查幾個，務(wù)求全部看懂，后來覺得頻頻翻查詞典有點麻煩，且其攜帶不方便，少數(shù)幾個不太清楚的詞也就過去了，居然掃清了之前的閱讀障礙，看懂了大意，漸漸地，我盡量做到不查或每兩頁查一個生詞。我把整天的時間全花在看書上，奔波于自習(xí)室、教室和圖書館之間。我發(fā)現(xiàn)作者Victoria Holt的文筆非常流暢，讀到后來已被故事深深吸引了。通過這一次攻讀《Daughter of deceit》的經(jīng)歷，我閱讀英語原著的速度越來越快，生詞庫也越存越多...............
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