英語學(xué)習(xí)的三大要素

  學(xué)習(xí)的根本價(jià)值在于提高學(xué)習(xí)的效率，而不是延長學(xué)習(xí)的時(shí)間！是什么原因使得英語學(xué)習(xí)的效率很不相同？有些人僅僅學(xué)習(xí)兩三年，就可以達(dá)到別人學(xué)十幾年還達(dá)不到的水平；而另一些人（包括一些碩士，博士，大學(xué)教授在內(nèi)），辛苦學(xué)習(xí)幾十年，英語也無法達(dá)到能夠應(yīng)用的水準(zhǔn)？我國多數(shù)的學(xué)生，高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了十二年的英語，詞匯量連兩千都達(dá)不到。另外有一些學(xué)生，一天之內(nèi)就可以記住1200個(gè)單詞，半年之內(nèi)就能學(xué)會(huì)一門外語。武大附小一個(gè)小學(xué)生，五歲開始學(xué)英語，九歲就通過了大學(xué)四級(jí)。廣州的一個(gè)小學(xué)生鐘婉婷，7歲開始學(xué)英語，9歲達(dá)到大學(xué)水平，10歲達(dá)到研究生水平，以高分通過PETS4考試，足以讓那些學(xué)了十幾年英語還沒有過關(guān)的人猛醒：差距如此巨大的原因根本就無法用智力因素來說明，最核心的原因在于：英語學(xué)習(xí)的三大要素：學(xué)習(xí)硬件，學(xué)習(xí)軟件，學(xué)習(xí)方法！一個(gè)都不能少！其中關(guān)鍵因素是學(xué)習(xí)方法！只有把三者結(jié)合才有可能高效率地學(xué)好英語！

學(xué)英語三大要素中，最重要，最關(guān)鍵的素是學(xué)習(xí)方法：大多數(shù)人都容易理解學(xué)英語需要有良好的學(xué)習(xí)工具，家長也舍得花錢買各種學(xué)習(xí)機(jī)和教材。但是擁有最好的工具，最有名的教材，但使用錯(cuò)誤的方法學(xué)習(xí)，依然學(xué)不好英語！學(xué)英語最重要，最關(guān)鍵的因素是學(xué)習(xí)方法，奇怪的是：很少人重視學(xué)習(xí)方法。

花大錢不一定學(xué)好英語，光刻苦用功也不一定能學(xué)好英語！甚至出國也不能保證學(xué)好英語，如果沒有正確的方法，無論什么硬件，軟件，都不能保證你能學(xué)好英語！相反，如果掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法，即使物質(zhì)條件差一些也能學(xué)好英語！就算在國內(nèi)，也可以把英語學(xué)到母語水平！已經(jīng)有很多這樣的成功范例！

這說明一個(gè)真理：學(xué)英語首重方法：方法不正確，即使有很好的電聲器材，花費(fèi)巨資買來的學(xué)習(xí)軟件，原版教材等都統(tǒng)統(tǒng)無效！

打仗要學(xué)兵法，練拳要學(xué)拳法，學(xué)英語當(dāng)然要懂學(xué)習(xí)法！掌握了正確的方法，就如同武林中人得到了真?zhèn)饕粯樱�即使學(xué)習(xí)條件差一些，也會(huì)取得良好的效果！我自己的體會(huì)就很深：當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)習(xí)了十幾年的英語，但是英語成績?nèi)匀徊贿^關(guān)！后來參加工作后采用新的學(xué)習(xí)法，完全拋棄原來學(xué)校的教材，輔導(dǎo)材料和學(xué)習(xí)方法，僅用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了兩年后參加研究生考試，英語成績?yōu)楸緦�業(yè)的第一名， 一年以后未經(jīng)備考直接通過六級(jí)，成為當(dāng)時(shí)文科生中英語成績最好的學(xué)生！最大的訣竅和經(jīng)驗(yàn)就是：正確的英語學(xué)習(xí)法！

學(xué)英語三大要素之二：學(xué)習(xí)硬件！在大學(xué)里，有不少與筆者同年的教師，他們都是改革開放后的大學(xué)生，當(dāng)初錄取率僅3%左右，所以顯然都是優(yōu)秀的高材生。但是這些老師不少人英語不過關(guān)，能達(dá)到熟練應(yīng)用的人不多！現(xiàn)在還不得不進(jìn)修英語課程！但是年輕教師中，英語水平就普遍好得多！原因何在？其實(shí)就是早年的大學(xué)生雖然學(xué)習(xí)勤奮，也很努力，但是缺乏電聲器材的使用，只有很少的機(jī)會(huì)聽和看英語教材，不像現(xiàn)在的小學(xué)生就擁有復(fù)讀機(jī)等電教器材！我是在讀研究生的時(shí)候才擁有一部收音機(jī)的。當(dāng)時(shí)只有通過讀課本學(xué)習(xí)英語，而語言這種東西必須多聽多看，缺乏電聲學(xué)習(xí)工具，再努力也很難學(xué)好英語！因此證明英語學(xué)習(xí)工具的重要性！

英語的學(xué)習(xí)硬件或者稱為學(xué)習(xí)工具，最普及也最有實(shí)用價(jià)值的就是復(fù)讀機(jī)！特別是超能數(shù)碼變速復(fù)讀功能的推出，使得語言學(xué)習(xí)的效率大大提高，為英語學(xué)習(xí)的一大利器。另外CD機(jī)，MD機(jī)，VCD/DVD機(jī)都可以成為很好的學(xué)習(xí)工具，當(dāng)然，使用電腦學(xué)英語會(huì)有更好的交互式效果。不存在上述學(xué)習(xí)工具誰更先進(jìn)的問題，如不能說有電腦就不用其他“落后的”工具！他們是互相結(jié)合使用的！如我給小孩學(xué)外語的硬件，除了復(fù)讀機(jī)外，還有一臺(tái)專供學(xué)習(xí)的電腦，一套DVD和音響系統(tǒng)，一臺(tái)29寸純平逐行顯示的電視機(jī)（大人用的電腦，電視機(jī)等是另外的）。這些學(xué)習(xí)工具給孩子創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，也使得孩子很喜歡學(xué)習(xí)！ （關(guān)于如何使用這些學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)英語，請(qǐng)參考[超速英語雙機(jī)學(xué)習(xí)法]和[多媒體學(xué)習(xí)法]等文章）

學(xué)英語三大要素之二是學(xué)習(xí)軟件！也就是教材等學(xué)習(xí)內(nèi)容！我們可以設(shè)想一個(gè)人用電腦來學(xué)習(xí)英語，但是如果他選用了不好的教材和軟件和錯(cuò)誤的方法，就會(huì)比一個(gè)用復(fù)讀機(jī)，但是選擇了好教材，學(xué)習(xí)方法正確的學(xué)生學(xué)的差！所以學(xué)習(xí)硬件好，并不能保證學(xué)習(xí)效果好！還要學(xué)習(xí)軟件和學(xué)習(xí)方法的配合！選擇優(yōu)秀的教材，是學(xué)好英語的必要條件！

市場上充斥著大量的英語學(xué)習(xí)教材，其中只有少數(shù)是真正值得使用的！如果采用了錯(cuò)誤的教材，不好的學(xué)習(xí)軟件，將導(dǎo)致浪費(fèi)大量寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果！例如書店里經(jīng)常有這樣的幼兒英語磁帶，不停播放“蘋果，蘋果APPLE，老虎，老虎TIGER-----”等不倫不類的[兒童英語]教程，用這種東西來學(xué)英語完全就是害人！還有更多的所謂“四六級(jí)必勝”等考試用書，不僅學(xué)不好英語，連考好英語都成問題！

教材的選用原則，一是原版，二是權(quán)威。不一定名氣大，銷量好的教材就是好教材！例如國內(nèi)很流行，知名度很高的一個(gè)教材是許國璋英語，但是從教學(xué)效果來說，這并不是一個(gè)理想的教材！我的建議是優(yōu)先選用國外原版的，專門為英語非母語國家學(xué)生學(xué)習(xí)英語編寫的權(quán)威教材。如[新概念英語]和[展望未來][看聽學(xué)][靈通英語]等都是這樣的教材，但是這些教材已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的老古董教材了，采用的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)法也是六十年代的！這說明我們根本不熟悉世界先進(jìn)水平的教材。新的原版引進(jìn)教材，基本上基于更先進(jìn)的語言教學(xué)理論，采用視聽學(xué)習(xí)法和多媒體互動(dòng)軟件，學(xué)習(xí)的效果要好很多！目前比較優(yōu)秀的教材是美國出品的，另外國際上占主流地位的是美國英語，所以初學(xué)階段最好以美語為主，讓孩子建立美語語音系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)其他教材！推薦的兒童英語入門原版教材是標(biāo)準(zhǔn)美國英語的 [READER RABBIT]和[MAGIC ENGLISH]. [BLIP AND BLAB ENGLISH ADVENTURE]。這些都是很有趣味的英語教材，而且沒有一句中文解釋，但是孩子都能在場景中了解其含義，而且掌握純正的美音，并掌握幾千個(gè)單詞和句子的用法！對(duì)于入門教學(xué)極為重要！