賴世雄：新浪網(wǎng)友大好，今天能在線上和大家見面，非常的高興，也是很激動。我們剛參加北京市政府辦的語言、英文學習周，在演講的途中可以看到很多年輕的學者非常喜歡學英文，還包括上了年紀的人，我特別感謝在中央臺王老師的帶領(lǐng)下，讓我們在中央人民廣播電臺做了11年的播音，目前還有節(jié)目在每個星期一、星期三及星期五，包括周日，廣播可以跟聽眾朋友在空中見面。

　　學習英語的經(jīng)歷及成功的經(jīng)驗分享

　　主持人：謝謝賴老師，您來之前有很多網(wǎng)友給你留言，他們是以前您的聽眾和網(wǎng)友，能不能介紹一下您以前的經(jīng)歷？

　　賴世雄：事實上我在學英語的過程中是跌跌撞撞的，18歲以前非常的貪玩，在臺灣的高考是徹底的失敗者，英文考試是個位數(shù)，全憑我自己學起來的。

　　主持人：你是怎么找到學習的方法的也就是怎么找到成功的鑰匙的呢？賴世雄：我在上學的時候，有一個同學他的英文非常的流利，流利到講一個英文的名字，他講的非常的地道，后來我一定要發(fā)奮，我在學英文的時候，改善我的發(fā)音，我只發(fā)三個月的時間整個發(fā)音做了改變。第二個我再做基礎(chǔ)的對話，平常要求自己大量閱跟讀，看到文章大聲念，學習的時候一定要找自己的零星時間，常常網(wǎng)友可能是因為工作，或者是學習過忙，不管再怎么忙，早上的時間，上班途中，或者是休息的時間，累積起來好好學英文，我就是這樣辦到的，持之以恒可以辦到。

　　主持人：我看到很多網(wǎng)友都在跟你打招呼。

　　網(wǎng)友：賴老師，我是您忠實的聽眾，今天在新浪能見到您真好。

　　網(wǎng)友：您對現(xiàn)在中國人學英語的現(xiàn)狀有什么看法？

　　賴世雄：我非常高興，英語成為了世界語，我記得在中央人民廣播電臺，也是王老師一直讓我強調(diào)的是英語是成為世界語的時候，接下來這句話，你就掌握了成功的鑰匙。所以我覺得在整個中國大陸，也是我出生的地方，我要說一句話，大家能夠努力學英文，不光是對自己，對社會都有莫大的貢獻。

　　網(wǎng)友：敬愛的賴世雄先生，我沒有念書已經(jīng)15年左右了，今年快30歲了，英語自然很差，但是自從我容幸得到您的教材《賴世雄教你輕松說英語》我就瘋狂愛上了你，今天看到您很高興，但是我想問問你，自己太忙了，孩子已經(jīng)6歲了，現(xiàn)在學英語還有用嗎？

　　賴世雄：當然有用了。并不光是語言，任何東西學起來都不遲，如果我們現(xiàn)在重拾課本，以前學習英語的信心還是可以做得到。假如現(xiàn)在有孩子了，爺倆，父子倆，父女倆等等，你可以把書拿起來，不斷的學習，同時你的孩子會受到感染，這才是家庭親子的開始。

學英語應(yīng)該隨時隨地為自己創(chuàng)造環(huán)境

　　主持人：我看到有我們的網(wǎng)友老師、學生和家長都在關(guān)注著您的訪談。他們問到同一個問題，學英語應(yīng)該有什么樣的環(huán)境？

　　賴世雄：我覺得學英語，大家都有誤會，我希望學到地道的英式英語，如果學美式英語，都想有一個環(huán)境我英文可以學的很地道，其實是兩碼事，語言學習是自己來創(chuàng)造。我當時學英語是在臺灣，可是我把周圍的環(huán)境建成自己英語學習的環(huán)境，聽說讀寫要靠自己來的。聽力部分我們多聽一些有關(guān)外國語的節(jié)目，在大陸不妨聽中央人民廣播電臺這樣的節(jié)目。晚上的時候，記得他們有英語之夜，你們都可以這樣聽。當然包括一些電視的，媒體這方面都是可以練習的。不需要出國是不是可以學好的聽力呢。

　　在口語的部分，我常講一句話隨時，不光自己跟自己講話，要隨時講話。我常常講角色扮演這是非常重要的。當你學習這樣對話的時候，我們講慢速會造成所謂的奇跡，也就是說你慢慢來，不要急，一句一句慢慢說，由于周遭沒有旁人在看，你不怕反錯，這樣講，不斷說，是不是會說英語了呢？可是很多人會覺得在看書這方面會造成啞巴英語，可是我在開頭的時候，我就說你要大量的閱跟讀，就是你在看文章的時候要念出來，不要說一看到文章是什么，然后你就是默讀，你何不嘴巴慢慢的張開，念，遇到生單詞的時候，帶過去，了解大意重新查字典，查完字典以后，當然我講的字典最好是外國人原汁原味的字典，把它抄錄下來，不斷的運用，變成口語，這就是我當時學習的方法。這個方法你會覺得每天被這些事情弄的很忙。

　　網(wǎng)友：想問問您的廣播時間是不是變了？能不能告訴我一下？

　　賴世雄：非常感謝中央電視臺的王老師，他特別告訴我們在這段期間，一三五早上6：40到7點鐘，這短短20分鐘可以有效的學習，聽賴世雄講英語，我們相信對大家有所幫助，因為曾經(jīng)也造就過許許多多很努力向上有成績的人。我記得大連的小朋友，如果您現(xiàn)在在線上的話，那個地方有一個叫做王馨穎小朋友，他從一點不懂英語，開始會講英語的時候就有七個半月，參加共青團，全中國大陸的英語比賽，得到少兒組的冠軍，您是可以做得到的。

　　網(wǎng)友：還沒有聽過你的節(jié)目，你在主持這個節(jié)目的時候，有沒有印象深刻的事跟我們分享一下？

　　賴世雄：我開始不懂英語，就這是一路發(fā)奮。一般的聽英語對老師不感興趣，有的時候是老師多嚴了，我一路這樣過來，我就想到我有朝一日當老師，要求自己越輕松越好。一般講，我很注重字詞的用法，因為我們跟外國人講話，或者是寫作的時候，外國人可以聽不懂，寫作的時候可能會造成盡管有這些字，但是語法上面會有錯誤，我講的時候沒有壓力的，但是不時會發(fā)瘋，我不會做以前的動作，把鼻屎揉揉來彈人家。學英語是苦差事，你必須每天來努力來學習，但是你得到每一分每一秒都是重要的，我是沒有考上大學的人，后來公費留學，念研究生，大家一樣可以做得到。

　　學口語可以自己和自己對話

　　主持人：很多網(wǎng)友覺得學口語是特別困難的事，有沒有什么好的建議？

　　賴世雄：學口語大家會覺得直接跟外教來談。我們現(xiàn)在來談這個問題，你到了外教再去補習的時候，這當然是很好的態(tài)度了，你發(fā)現(xiàn)了沒有，兩個小時的時間你自己講英文有多少時間，如果你不明白，外國人進來的時候，打招呼，像是開始點名，ROLL CALL，然后就問坐在角落的人是誰，你就站了起來，你會說我的名字是什么，接下來他再問別的，十幾個人這樣點下去，接下來沒了，就念幾下，大概整個兩個小時由你嘴巴發(fā)出的英文不到10分鐘，可是我剛才講的我學口語的時候是完全是自己跟自己講，慢慢講。

　　我的做法是這樣的，當我把一個會話的課文搞懂了之后，我不是不用背的，我反復(fù)念，我就慢慢這樣念，我也不要求背，只要是有空的流星的時間念，念久了之后，到了下午的時候把它表演出來了，一個人做兩個角色，站在這邊問，又站在那邊答，你的會話內(nèi)容可以隨意的改變。不要忘了，你念的文章是外國人寫的文章，不僅會受外國人的影響，久而久之你會改善，我是這樣做過來的，你也會，學英語是不需要花多少錢的。

　　網(wǎng)友：我是不是應(yīng)該系統(tǒng)的糾正一下語法，通過多說多練糾正口語錯誤呢？

　　賴世雄：這個問題非常好，我倒建議剛開始不要談?wù)Z法，談?wù)Z法的時候，馬上被這個結(jié)構(gòu)限制住了，語言本無結(jié)構(gòu)，像小嬰兒生出來的時候，講話的時候，他學語法不可能。如果是小嬰兒一生出來的時候，說媽這是稱呼語，接造一個句子，我愛你，愛是不是主語，如果小嬰兒一生出來講這樣的話，那叫嬰妖。他生出來的時候，不小心講了媽，大人會講乖。慢慢他說我要喝奶，語原來是本無結(jié)構(gòu)的，是我們不斷的練習就有一個結(jié)構(gòu)出來。所以學口語時，我們認為先把語法放一邊，那么等到你開始會講一些基礎(chǔ)的會話之后，再開始研究語法。畢竟語法我也知道很多人是推翻語法論，可是語法是非常重要的。比如說將來到新浪網(wǎng)來應(yīng)征考英文的時候，由于你的語法才能夠進入這樣的很好的公司來，才能夠展現(xiàn)自己的才華。

　　但是它是有時間的，學語言的過程中，起步的時候?qū)W會話，先有勇氣說出來，說出第一個字，其他的字你就強迫你自己，不管怎么樣，臉都漲的紅紅的，大家都在看你的時候，你要說出來，然后你發(fā)現(xiàn)你會講基礎(chǔ)英語的時候，你發(fā)現(xiàn)很多的單詞不夠，短語不行，就開始進入第二個步驟，大量的閱跟讀，慢慢看，勤查字典，把所有的用法寫出來，整個的搞懂之后，不斷的念，從早到晚念，到晚上用英文Paraphrase這就是詮釋，用英文來詮釋你今天看了什么文章。

　　比如我今天過來的時候下面就是一個廣場，那個時候你可以用描述法，什么是描述法，假如一篇文章出來之后，你不斷的念，你不需要所謂的背，背英文會被限制住，你不斷的念，重復(fù)地念，人家30篇會背這一課，不要管，你可以念到100次，等到100次的時候，腦筋是活的，把書丟在一旁，開始用腦筋想，剛才念的什么文章，我用我的文章表現(xiàn)出來。這個是用自己的英語這樣講，雖然可以跟你的內(nèi)容有一點離題，但是沒有關(guān)系，語言是不斷的擴張它，把你曾經(jīng)學過的字一遍一遍用過來，第一遍講不好，講第二遍，這個就造成了同聲傳譯的最基本的功夫。

　　主持人：謝謝，剛剛你也說到角色互換練口語，我看到很多網(wǎng)友在網(wǎng)上有這樣的疑問。

　　網(wǎng)友：我在這樣練口語的時候是大聲朗讀，還是我自己聽得到就可以？

　　賴世雄：所謂的大聲朗讀，我建議大聲朗讀，你看我的嘴巴，小聲講話，這是一本書，一開始我的嘴唇是這樣的，只是張開，但是我現(xiàn)在夸大，我的嘴型，等到我把速度和音量在減緩。平常的時候必須要說是正確的，可是如果你的音量不夠大的時候，你在真正跟人講話的時候，你就會語詞不清，會造成我們講話的大的缺點，這樣人家聽不懂你的話，平常自己練習的時候越大聲越好。

英語語感的培養(yǎng)有章可循

　　網(wǎng)友：您覺得語感應(yīng)該怎么樣來培養(yǎng)？

　　賴世雄：談兩方面，第一個是語言本身的結(jié)構(gòu)性，第二是發(fā)音，輕重音。練的時候，我要先談文字上的語感，這個比較重要，我們學這個東西的時候，沒辦理原汁原味。你說一句話可以表達自己的意思，老外會在旁邊說，你講的英文很好，但是我們不是這樣用的，我們是這樣說(英文)，我們常常不自覺造成這樣的錯誤，這時候非常的容易解決。大量看老外寫的文章，老外寫的文章，第一可以從教科書看得到，第二個教輔里面，選書的時候是不是有老外在里面他寫的文章，八九不離十，但是這個老外你要注意到，我這里沒有輕視的意思，如果不是英文名字的最好不要看，因為我們不知道他的真的背景，如果是一個真正的英文名字，這樣他就是一個老外，不是英國人就是加拿大人。這樣的文章大量看，剛開始用練的方式，但是還有一個方法，就是筆下工夫，我一直沒有機會來講，今天在新浪網(wǎng)比較有時間做整理。

　　我自己在訓練的時候，是這樣的訓練，除了把文章當做口語方面的訓練以外，寫文章時候，他寫一個段落我不斷念完之后，我開始想，我把我該講的話變成文字，寫文字的時候，每個字是推敲出來的時候，就在用字和詞部分比較愛花工夫，剛開始會有錯。比如我們講他什么都不能做Nothing I can do，我一定要把Nothing放在前面，正確的說法要倒過來寫，在語法上面也就是從倒裝句，我們叫不出來，可是你不斷看文章的時候，你馬上會知道。這些就是所謂的語感，這是靠大量外國人寫的文章，摹寫可以形成。

　　另外一個語感，什么時候是輕重音，什么時候運用？中國到處都有這樣的書，這方面它有一個原理的，但是原理永遠勝不過，從口語上面刻意的模仿，所以我個人的語感部分是從一般的聲音源刻意的模仿出來，習慣成自然，這樣就可以了。

　　網(wǎng)友：賴老師您覺得學習尤其是初中級的學者，應(yīng)該注重口語還是應(yīng)該注重書面語言，您覺得哪個更重要一些？

　　賴世雄：這個分兩方面來講，如果你有職場上的需求的，我個人認為書面上比較重要，了解你的職場，假如是在所謂的文書方面的工作，可能有很多的公文，這時候?qū)懝�文方面的東西。如果你每天接觸的是這樣的文章，寫文書的方面的東西，你的語法不但要強，而且要精，因為直接在國際上作戰(zhàn)的時候，出去是代表公司的門面，這個語法就非常強。但是你在職場做一般性的溝通，你的口語要大過你所謂的文章的部分，就是寫作的部分。

　　但是我常跟一些聽眾朋友，包括網(wǎng)友們今天有這個機會，我特別說，一定要做一個雙槍俠，口語要很棒，寫作要很棒，是同步要可以進行的，我個人曾經(jīng)自己在做。我在臺灣做同聲傳譯做了好一段時間，臺灣有一個民航局有這么一個機構(gòu)，有一個同聲傳譯機，能夠坐在那個地方，事實上我們經(jīng)過了很多的苦練，在口語和文字的寫作是同步進行，我們在做口語的部分，我除了說自我對話以外，你在等公交車的時候，旁邊有一對情侶在講話的時候，你把他們的話偷偷翻譯出來。旁邊有情侶說你愛不愛我，你不愛我，我就跳河，你就這樣自己來翻譯，剛開始有一些話翻譯不出來。我隨時隨地都是學英文的好材料。比如說我口渴了，拿著礦泉水，你可以用英文來翻譯。我是這樣學的。

　　在學筆譯的時候，我當然可以這樣做了，這位同學是大學生，我談的比較細一點，我通常的做法是在報上剪小方塊，像晚報都有一個評論的東西，我的作業(yè)之前，我先閱讀一個小段落，使得上下文搞清楚之后，開始做翻譯的時候，先練習一堆字，可能那些字，比如說這種水果馬上要進口了，叫做荔枝，我就想荔枝不會拼，荔枝是從漢音詞典可以找到，這樣都在漢音這樣的發(fā)音，所以你要真正做寫作的時候，慢慢從初級、中級、中高級這樣下來時，必須還要具備一個漢音詞典，中國大陸的編法要超過臺灣的書，我覺得中國大陸的學者是非常有功的。

立足于文化背景理解外國人的思維方式

　　網(wǎng)友：我怎么才能去理解外國人的思維方式呢？他們說話的時候我們用怎么樣的思維方式來應(yīng)答呢？

　　賴世雄：這個非常容易，這個就是說文化背景，跟西方人談的時候，有幾個問題不能談，第一個是宗教，第二個是政治，第三個是所謂你掙多少錢，這個東西多少錢買的。這個你不用擔心，這種文化的差異是隨著你英文不斷的增加，你通過新浪網(wǎng)，上網(wǎng)之后隨時可以得到很多資訊，真正懂英文的你當場可以抓得到。這個是好東西。

　　如果跟外國人講話的時候，首先要注意距離，不要太近，中國人還好，如果是到中南美是貼的很近的，如果是在西歐他們很討厭這一點。我們中國人是比較寬厚，西方是比較現(xiàn)實，當然有機會假如在一起工作的時候，特別要記住，跟外國人做事的時候，條件全部要談好，他是照這個制度來做的，額外的東西是額外收費的，他們是比較注重現(xiàn)實的。我們比較家庭觀念，倫理觀念，包括一切的包容心，在這方面等你交上外國朋友時，你會慢慢了解的，還有一些摩擦，但是慢慢會懂，比如說吃面的時候，我們中國人吃面的時候，很大的聲音，外國人是受不了，馬上要跑掉的，這些東西需要時間的，我也是跌跌撞撞就懂得的。

　　信心的樹立要靠自己努力

　　網(wǎng)友：賴老師，我們覺得說好的英文需要樹立一個學英語的信心，還有對自己很自信，但是基礎(chǔ)很差，不管是音標還是語法還很差，給自己很大信心就有問題了，怎么辦呢？

　　賴世雄：瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，他前兩天說了一句話，教大家講一個字，他做一個手勢的時候，他在推廣英語的時候，功不可沒，學英語第一要對自己有信心，我也是這樣要求自己，在我初期的時候，跟網(wǎng)友招認，我的信心是非常渺小的，很容易接受打擊，中間我中斷兩個月，后來我重拾課本，重新出發(fā)，我要告訴網(wǎng)友，這種受到挫折是很平常的，你要堅持下去，哪怕你的發(fā)音不行，哪怕你的單詞懂得沒幾個字，你只要邁出這一步，你會看到光明在那邊等著你，我開始用爬，后來用走的，后來跑的，后來又坐飛機。

　　實際上我不是什么了不起的，我18歲開始學的，我現(xiàn)在快60歲了，50多了，應(yīng)該知道每天學，連豬都可以學到這樣的地步。我常常講，我跟豬差不了多少，體形你看像不像豬，我在學習的過程中智商不高，我就是勤勞，只要你可以這樣做，將來有一天絕對可以做到這樣的地步。

　　主持人：謝謝賴老師，賴老師您真是非常的幽默。

學英語是上班族成功的動力

　　網(wǎng)友：剛才你提到學習的信心，我是上班族，學英語純粹是愛好，現(xiàn)在沒有學習環(huán)境，非常的緩慢，這么多年沒有進步，作為上班族怎么樣學英語？

　　賴世雄：我認為上班族學英文是最好不過的事情了，我們上班族上班的時候，信心會被磨掉，車子走過的痕跡，當你走到這個痕跡的時候，跳不過。如果你學英文的時候，充實的時候，你會發(fā)現(xiàn)你不是上班族的人，你會直接跟世界接軌，你會說很棒我很想，可是我沒有時間，上班族的朋友我來替你細細的規(guī)劃你一天有多少時間。當你說我這樣說是無理的時候或者是說亂說的時候，我只能講一句話，我可能愿意走在你面前，向你下跪，求您來說，您錯了。

　　現(xiàn)在我來說你，早上起床跟孩子們弄的早餐之后，不是要上班嗎？上班的途中或者坐公交車，或者打的，或者是走路，我最期望是走路最好，起碼走一個鐘頭更棒，邊走路邊在路上大聲說英語，也不要說的太大聲，太大聲的時候，有一種車子會過來，那個車子是白色的，上面有一個紅字的，他們會送你到一個地方，那就是精神病院。你在路上慢慢說，大聲說就好了，不會有人抓的。在公交車上等車的時候，就可以看英語了，讀也好，看也好，就開始這樣做，路途上有效讀書時間是30分鐘，上廁所的時候也是，不可能只上一次，上午是15分鐘，中午時間，吃完飯走一走，人家睡覺你可以少睡一點，也可以有20分鐘，下午也是一樣，回去的途中可以看的有效時間是20—30分鐘，晚上的時候少看連續(xù)劇，晚上跟孩子們在一起的時候，可以讀一讀書，有效時間是一個小時，孩子們看到你這樣讀書很感興趣，這樣就很有親子關(guān)系。一天就有三個鐘頭，我學英語是零星的時間學起來，持之以恒絕對可以做到。

　　但是上班的朋友你受到職場上的壓力比較少的，已經(jīng)在上班了，你需要在口語上加把勁，有機會在換跑道的時候，在面試的時候，不是先考筆譯的，先考口語，也許在另外一個事業(yè)，另外一個換跑道可以造就機會，當然在自己的工作上不斷的執(zhí)著的話，有網(wǎng)絡(luò)，可以走出一片天，這個時候發(fā)現(xiàn)你人生的規(guī)劃會有另外一番計劃，不管怎么樣英語會助你力量，“Boost”，真的把你推上去，你要相信我的話。

　　父母要為孩子創(chuàng)造良好的語言學習環(huán)境

　　網(wǎng)友：我是學生的家長，您覺得小孩什么時候?qū)W英語比較合適，應(yīng)該上哪種類型的輔導(dǎo)班利于學習？

　　賴世雄：這個事情見人見智致，我個人的看法是越早學越好，但是做父母的常常犯一個錯誤，拔苗助長，這樣給孩子的心靈造成一個永遠的傷痛，他永遠不愛學習英語。

　　學習英語的0到7歲是一個階段，7到12歲是一個階段，13歲到現(xiàn)在是第三階段，你我是屬于第三階段，所以比較吃力，9到7歲，小孩呀呀學語不懂什么是語法，他模仿出來，如果孩子是這樣的環(huán)境，爺爺是浙江人，奶奶可能是河北人，然后孩子不可能是山東人了，假如有這樣的人在一起，小朋友這樣長大的時候，一定各種語言都會講。小朋友在學習的時候，5種語言同時在一起，不會弄亂，他是單純模仿出來。這是第一階段。

　　第二個階段，7歲到12歲母語快定型的時候，只學一種語言，學兩種會弄亂，小朋友會越早學越好。但是在0到6歲的時候，多聽一些正確的，爸爸媽媽不懂英文，你就放標準的兒歌的時候，讓他開始喜歡，他就對這種語言產(chǎn)生語感，他就說這個詞大概的輕重音怎么說的。等到孩子慢慢三四五歲，可以有小小的自治力的時候，可以先上幼兒園了。

　　剛才我說的王馨穎小朋友的時候，他是沒有這個機會的，也是播出我主持的節(jié)目，告訴一個觀念，自己慢慢講，8歲這樣聽，也是可以做得出來，語言不需要花好多錢，你們有沒有看到這些孩子成大氣有幾個。孩子們學習的時候那些方法都有用，但是不需要花很多錢。孩子們在學習的時候，父母是不要缺席的，把孩子放在那兒，做父母就可以放心了嗎，老師發(fā)音有沒有很準確，小朋友會不會受欺負，最好的環(huán)境就是父母跟著他一起來成長，一起來學習。

　　在這樣的過程之中，父母永遠要記住，你最好變成笨笨的，我在我女兒面前笨的是跟豬一樣的，讓她好得意，我就知道造成她對自己的信心。我剛才講孩子沒有信心的時候，你怎么強迫都是浪費時間，到時候別的孩子成績好的時候，不要跟人家比，他考了如果是28分，及格是60分，做父母應(yīng)該這樣講，真不簡單，爸爸在您這樣年齡的時候，才考8分，當然你心是滴血的，但是你也要這樣講，他會覺得我高爸爸媽媽一級，在臺灣也是這樣。有一個小朋友，他爸爸媽媽這樣帶著，10歲的時候就已經(jīng)有大專的英文程度，是考試得來的全民的考試，是大專級的考試，爸爸媽媽從來沒有給他壓力。

　　主持人：謝謝賴老師給家長提供了這么多輔導(dǎo)小孩學習英語的方法。

　　方言影響英語糾正要靠多練習

　　網(wǎng)友：賴老師你提到小孩子可以接受英語，我現(xiàn)在20多歲了，英語受到方言的影響很嚴重，有什么好的方法嗎？

　　賴世雄：這個很好，你我也是18歲以后開始學英語，我們那時候的老師講英語都是不標準的，(模仿)我那個英語是拿不出去的，因為我在那里講普通話也是這樣的，我是可以學過來的。因此你來得及，你可以學得跟我一樣好，甚至比我更好。在發(fā)音部分來講，我剛才說了，要找一個正確的聲音，它的來源，所謂正確的聲音源，指的是老外灌制的，CD也好，慢速念，跟著學，先把音標搞準，少就是多，慢就是快，剛開始學一點點，速度慢，將來走的會很快。

　　你20多歲，建議你回爐再找，把音標的基本功，就像少林寺當中的馬步一定要站的穩(wěn)，這是最基本的工夫。當你把音標弄的很清楚的時候，打開字典會念出來。這里有比較難的通風這個詞，你念的時候，你就一定要要求跟真正的老外發(fā)音是要一樣的，你會說我沒碰到這個老外，不曉得是不是這樣發(fā)。不，音標那樣發(fā)出來的時候，你發(fā)的跟老外絕對是一模一樣的。換句話說，如果現(xiàn)在回爐再造，把音標好好學，聽正確的聲音源這樣帶的話，應(yīng)該沒有多少錢，十幾塊錢就有一套，我并不太清楚，但是在臺灣并不貴。你把基本功學好，你打開字典，他會誘導(dǎo)你發(fā)。你發(fā)音的時候，就是告訴你理論有這個字，實際上不念，老外不會念，就像家庭那個詞，慢慢你就會懂，包括一些鼻音，下面有一個點的時候，有一個鼻音出來。我三個月把它學好的，受用一輩子，真棒。

　　做學生喜歡的好英文老師要靠熱忱

　　主持人：有一些網(wǎng)友是學校的老師。

　　網(wǎng)友：賴老師我們都非常欣賞你平易近人，幽默詼諧的教學方法，作為中學老師，我們應(yīng)該怎么樣去教英語學生更能喜歡和接受？

　　賴世雄：我很欽佩這位老師，不知道你是沿海還是內(nèi)陸，如果你是內(nèi)陸的老師，我要向你鞠躬，因為很多的內(nèi)陸老師都希望把英語教好。先不談教學態(tài)度，先談我們的態(tài)度，當一個英語老師是24小時在進修，我們要超過學生一倍兩倍三倍以上，聽說讀寫要不斷要求自己，我自己也是這樣，我們的同仁都可以知道，我們一起來都曉得我一天的工作是16個小時以上。每天看的都是英文，這是一個職責，因為我們不是要充電才有辦法能夠把這個東西教給一些年輕的朋友。

　　第二個我們當一個老師，本身第二個就是在課堂上的態(tài)度，永遠不要非常的嚴肅，因為你一嚴肅時就會有距離。這是第二個不要嚴肅，要是輕松的態(tài)度。

　　第三嘲笑自己，把自己當做小丑，把自己當做小丑的時候，他會覺得你好平易近人，我常常這樣講，我剛剛講我是豬一樣，當然女老師不太適合，可以用別的方式，男人就比較無所謂，這樣下來的時候，會覺得老師都不會把自己當做多么偉大了，他會隨時問你問題。這就造成老師成功的必要條件。當你學生跟你在一起的時候，第三個親和，學生問問題的時候一定要有耐心，絕對不輕易說你這個同學，這個問題我已經(jīng)講了好多遍，他可能當時沒有很認真，但是現(xiàn)在認真了。你永遠是帶著一張笑臉，很耐心的，這個問題我這樣解釋，聽懂了嗎？如果沒聽懂，再說一遍，笑笑的，這樣的話孩子不光是把英語方面的東西，還會把家庭的方面的事情跟你講，你無形之中救了這個孩子，他會對你有親和力的時候，會影響整個班的同學。

　　在臺灣我曾經(jīng)教過這樣的同學，那個時候我們教的時候，因為他們是在臺灣是考醫(yī)科，考所謂的臺灣大學的醫(yī)學系，這是第一志愿，我們可以做到的在辦班的時候，我們一起就可以考了30多個人，名額只有90個人，你可以看得到，這個我從來沒有說你這個問題這么笨，或者是怎么樣，從來沒有做過這樣的事情，我很喜歡跟學生在一起，本身熱忱也是蠻重要的，這是第四個。我剛才已經(jīng)說的很清楚了，謝謝你。

　　應(yīng)試英語和英語水平可以同步培養(yǎng)

　　網(wǎng)友：賴老師你剛才說了很多學習英語的方法，但是我們現(xiàn)在學習英語很多是應(yīng)付考試，你覺得我們怎樣才能持之以恒的學習英語呢？

　　賴世雄：非常好，我們先針對考試部分，在臺灣，就是高考的部分，這個同學，我是建議你在面臨高考的時候，一定要百分之百鎖定你的模式試題，勤做模擬試題，包括我們副社長孩子的英文，這邊直接可以這樣說，考多少分，滿分是100分，輕易就是90多分，那樣的成績，他是上了臺灣大學，第一系叫財經(jīng)系，怎么做的到的？非常簡單。

　　我們大陸因為區(qū)域性不同，但是出題是一樣的，在這個部分里面，一定要注意原形填空，最后一大項是改錯的部分跟語法有關(guān)，因此在語法部分這里面，我特別強調(diào)要看這么一個章節(jié)，基本的句子結(jié)構(gòu)沒有搞懂，所謂的動詞后面放什么詞，怎么樣用連詞和分詞，怎么樣用不定式短語，至于時態(tài)都要搞懂。不可諱言這位同學你現(xiàn)在的最大的職責要考過高考，現(xiàn)在是升學，同時有沒有把真正的口語學得到，150分，30分是占首位的聽力方面的東西，所以在聽力部分，一樣百分之百鎖定你聽力模擬試題，勤做這樣的題，在現(xiàn)場考試的時候，八九不離十，模擬試題是在模擬臨場的試題，所以聽力按照這樣做。但是還是平常可以利用我剛才說的學口語，把一篇文章明明是口語，先當閱讀練習，升學和平常的英語可以同時兼顧，人家還是啞巴英語的時候，你就可以開口了。

　　年齡不會是影響學習的根本原因

　　網(wǎng)友：你剛才說的我覺得年輕人很好辦到，可是我現(xiàn)在作為一個40歲的中年人人，可能是記憶力不好，很難堅持，像我這樣的人怎么樣學習英語？

　　賴世雄：40歲人記憶力不好，我們曾經(jīng)在開封見過一位88歲的老婆婆，她80幾歲開始學英語，以前完全沒有學過的，在臺上的時候，講英語的時候，我們的江主任，大連外國語學院，他們都知道這樣的情形看了會掉眼淚的，這樣的小朋友和老太太，老公公，他們在學習的時候，年齡已經(jīng)不是問題了。記憶力連我在18歲學習英文的時候，沒有一個單詞念了三分鐘或者是五分鐘之后，還會記得的，它要重復(fù)的。40多歲的人，一定要記住活到老，學到老。我們不斷用零星的時間充電的話，不要問結(jié)果，時間到了自然會來的。你的口語發(fā)音我剛才說的很清楚，都可以利用我剛才說的方法加以改進。也就是說你要確定一點，你每天所過的一天，過的是一個充實的日子，這個充實的日子在于這個部分，讓自己每天忙碌，做什么事情都會成功的。

　　網(wǎng)友：賴老師，您對現(xiàn)在的大學英語四六級的改革有什么樣的看法？

　　賴世雄：這方面我個人的琢磨不多，畢竟是國家級的考試，四六級考試，據(jù)我所知實施一段時間了，通常是在語法方面，閱讀部分，琢磨是比較多，但是國家政策的改變，期望說更多做生活方面的東西。我建議多做一些模擬試題，馬上這樣的改革，就有什么樣的成績，不敢說馬上打一個包票，但是在學習的態(tài)度上來講，勤做模擬試題，不斷讓自己來忙碌，什么考試，不光是四六級考試，不光是研考，包括外國的所謂的托業(yè)考試都是平常很稀松的事情。

　　主持人：聊天的時間過得非�？�，我們再最后回答一位網(wǎng)友的問題吧。

　　網(wǎng)友：賴老師你好，您覺得我平時多聽什么樣的音樂，或者看什么樣的電影對英語有幫助？

　　學英語看電影聽音樂要有選擇

　　賴世雄：看電影，我是建議最好不要到電影院去看，當然電影院公司的老板會恨我，如果是娛樂性建議你到電影院看，如果是學英語建議你買一個DVD，如果按一個按鍵的時候，中文是可以去掉，有英文的原文，看一個電影，有中文的字幕，你說好，我按照那個來學中文，那是騙人的，你一定會按照這個中文來學習。第一遍看所謂的中文字幕，好好的欣賞電影，第二遍就學習英文了，把不懂的單詞抄下來，反復(fù)聽，甚至轉(zhuǎn)檔，變錄音的方式錄下來，把它當做一個英語的學習錄音當成聽力的好方法呢。

　　聽音樂，我建議網(wǎng)友不要聽一些RAP，它的速度快，是另外一種文化，我們不談這個東西，沒有任何輕視的問題，你把英文學好，建議老歌，1950到1960年代的歌，黃金老歌，容易學又字正腔圓。

　　主持人：我看到好多網(wǎng)友都說聽了您的講座自己受益匪淺。

　　網(wǎng)友：賴老師謝謝您提供那么多好的建議，我要真正開始努力學英語了。

　　網(wǎng)友：賴老師非常感謝您，期望以后能經(jīng)常聽您的講座和節(jié)目。

　　主持人：很多網(wǎng)友都在問賴老師有其他的聯(lián)系方式嗎？E—MAIL或者是網(wǎng)站地址？

　　賴世雄：聯(lián)絡(luò)方面，我的電話，網(wǎng)站方面不太熟，在這兒我看有一個名片，感謝我們的副社長大方的拿過來，我的E—MAIL地址是ivyfatty@yahoo.com.tw。前面這個詞fatty就是我很喜歡嘲笑自己的。

　　主持人：賴老師的網(wǎng)站的網(wǎng)址是www.ivy.com.tw。本次聊天的時間差不多了，賴老師再跟英語學習者說幾句話？

　　賴世雄：Where there is a will, there is a way. 這句話是老話，也非常成功，有志者事竟成。只要肯努力，不但會跟我一樣，會遠遠超過我，我算什么蔥啊。

　　主持人：感謝賴老師光臨嘉賓聊天室，感謝廣大網(wǎng)友的關(guān)注，本次聊天到此結(jié)束。